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学校召开第六届教职工代表大会第六次会议暨第九届工会会员代表大会第二次会议


发布时间:2024年03月15日 20:00     作者:     来源:工会      阅读:[]     编辑:陈依 胡丹萍

本网讯 3月14日,学校第六届教职工代表大会第六次会议暨第九届工会会员代表大会第二次会议在黄家湖校区召开。会议是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大、二十届二中全会精神,贯彻落实全国教育工作会议精神,深入落实省委省政府决策部署,全面落实学校“十四五”发展规划的背景下召开的一次重要大会。正式代表、列席代表和特邀代表150余人参加大会。

上午,主席团第一次会议召开。会议通过了大会议程,听取并通过了关于调整第六届教职工代表大会暨第九届工会会员代表大会有关代表资格、主席团成员、代表团副团长人选的报告,大会筹备工作情况报告,以及第六届教职工代表大会第六次会议提案、建议征集审理情况的报告。

随后,大会第一次全体会议在雄壮的国歌声中开幕。校领导刘松林、陈刚、张子龙、胡少萍、杨波、何小明、曹继刚、王彦春,全体代表、列席代表、特邀代表出席会议。会议由校党委副书记张子龙主持。

第一次全体会议现场

校长刘松林向大会作题为《凝心聚力谋发展 团结奋斗谱新篇 加快建设特色鲜明的一流中医药大学》的学校工作报告。报告列举大量横向、纵向对比分析数据,回顾总结了学校2023年工作。刘松林指出,学校始终以党的政治建设为统领,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚决落实立德树人根本任务,人才培养质量不断提升;推进“双一流”学科建设,核心竞争力取得进展;全面深化人才队伍建设,高层次人才引育实现突破;优化深化管理体系和能力改革,治理水平持续提高;全面拓展服务经济社会发展路径,开放办学格局初步构建,治理体系和治理能力现代化水平取得新进展,学校高质量发展开出了新局,迈入新的发展阶段。

校长刘松林向大会作学校工作报告

在肯定成绩、全面研判学校发展总体目标和面临形势的基础上,刘松林对今年学校重点工作进行了部署。他指出,今年是新中国成立75 周年,是实现“十四五”目标任务的关键一年。一要坚持落实立德树人根本任务,全面提高人才自主培养质量;二要坚持一流学科引领,全面提升学科整体建设水平;三要坚持人才强校战略,建设高水平人才队伍;四要坚持深化有组织科研,提高科技创新能力;五要坚持开放融合,服务经济社会发展;六要坚持依法办学,完善治理体系和服务保障。

刘松林强调,全校教职医护员工要强化政治引领,永葆对党忠诚;践行宗旨意识,厚植为民情怀;勇于担当作为,砥砺实干作风。要把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,始终保持主动作为的精气神,唯实唯新善作为,干事创业、开拓进取;始终保持勇于担当的责任感,看准了就抓紧干,能多干就多干;始终保持攻坚克难的锐气韧劲,一抓到底,扛得起重活、打得赢硬仗;始终保持马上落实的状态作风,立说立行、马上就干,争分夺秒干出学校各项事业发展的“加速度”,在湖北加快建设全国构建新发展格局先行区、奋力推进中国式现代化湖北实践中展现更大的担当作为。

会议听取了校党委常委王彦春作的关于《湖北中医药大学章程修正案(草案)》的说明,听取了学校财务工作报告,书面审议了学校教代会、工会工作报告、第六届教职工代表大会第五次会议提案和建议办理情况的报告、工会委员会2023年度经费收支情况报告。

在分团讨论中,八个代表团代表们对提交大会的各项工作报告进行了讨论和审议。校领导分别深入各代表团参加讨论,多方听取代表们的意见和建议。代表们集思广益,畅所欲言,建言献策,提出了很多建设性的宝贵意见和建议。

分团讨论现场

主席团第二次会议听取了各代表团讨论审议情况汇报,审议《学校工作报告的决议(草案)》《湖北中医药大学章程修正案的决议(草案)》《教代会、工会工作报告的决议(草案)》《第六届教职工代表大会第六次会议提案、建议征集审理情况的报告的决议(草案)》。

下午,大会第二次全体会议举行。大会表决通过了《关于学校工作报告的决议》《关于湖北中医药大学章程修正案的决议》《关于教代会、工会工作报告的决议》《关于第六届教职工代表大会第六次会议提案、建议征集审理情况的报告的决议》。

张子龙致闭幕词,并提出三点意见:一是要坚持正确政治方向,推动教代会工会工作提质增效;二是要聚焦高质量发展要求,积极担当作为服务大局;三是要践行共同缔造理念,强化教职医护员工主人翁意识。他指出,这次大会是民主和谐、团结奋进,谋划改革、推动发展,群策群力、凝聚人心,求真务实、真抓实干的大会,必将对学校高质量发展以及科学治校、民主治校和依法治校产生积极作用。学校将认真梳理和研究代表们提出的意见和建议。各单位要按照顶压奋进、深化改革、加快发展的总要求,为加快建设特色鲜明的一流中医药大学不懈努力。

大会在嘹亮的《歌唱祖国》歌声中圆满闭幕。




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