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【科研路上〈合集〉】2022年国家自然科学基金、国家社会科学基金等获得者经验分享

2022年09月25日 09:15  

本网讯 为进一步营造浓厚科研氛围,校园网即日起推出系列专访,邀请2022年国家自然科学基金、国家社会科学基金等获得者,展示科研成果、分享学术经验,为开好学校第二次党代会建言献策,推动开创科技工作新局面。

 

④:2022年国家自然科学基金获得者梁凤霞教授:争做教书育人的“大先生”

⑤:2022年国家自然科学基金获得者朱璧然副教授:科研成果是课堂教学的生动素材

⑥:2022年国家自然科学基金获得者刘大会教授:深入发掘中医药宝库中的精华

⑦:2022年国家自然科学基金获得者张思依博士:持续“追踪”专业领域科研热点

⑧:2022年国家自然科学基金获得者郭瑜婕博士:以科研成果反哺教学

⑨:2022年国家自然科学基金获得者夏婧博士:依托项目 努力做出成果

⑩:2022年国家自然科学基金获得者刘义飞研究员:立足产业发展需求 推动科技成果落地生根

⑪:2022年国家自然科学基金获得者薛雪副教授:坚持“临床、教学、科研”三结合 发挥中医药优势特色

⑫:2022年国家自然科学基金获得者许康副教授:扎根教学科研一线 埋头苦干

⑬:2022年国家自然科学基金获得者李晓东教授:努力让肝病研究所“医、教、产、研”全方位发展  

⑭:2022年国家自然科学基金获得者程良斌主任医师:做好“传帮带” 建强科研团队

⑮:2022年国家自然科学基金获得者阳光副主任医师:以时不我待、只争朝夕的奋斗姿态,潜心科研

⑯:2022年国家自然科学基金获得者邱静博士:以解决临床问题为导向进行科学研究  

⑰:2022年国家社会科学基金获得者胡永干副教授:立足专业、聚焦主业 挖掘阐释中医药学的人文属性

⑱:2022年教育部人文社会科学研究项目获得者陈琛老师:读最经典的书、上最温暖的课、做最接地气的科研 

⑲:2022年教育部人文社会科学研究项目获得者冯春副教授:以科研促教学,不做教材的“朗读者”  

⑳:2022年教育部人文社会科学研究项目获得者张梅博士:挖掘科研潜力,做有价值的研究